sexta-feira, 29 de abril de 2016

Robótica

Nesta terça-feira, os alunos do Projeto Robótica iniciaram um novo desafio: objetos automatizados!!

Separados em duplas, os alunos pesquisaram modelos e alternativas às ideias já elaboradas por cada participante. Trazendo objetos como motores, pilhas, cabos de energia e objetos movidos à corda, os alunos iniciaram os testes para a produção do pré-projeto.

Inicialmente, as propostas são: 
Gerador de energia - tem o objetivo de acender uma lâmpada LED; 
Roda Gigante - Irá girar automaticamente; 
Tanque de Gerra - andará sozinho em um trilho preestabelecido e 
Titanic II - o objeto navegará em um recipiente com água.
 
 

Coluna Família Educação

Saiba mais sobre o Impetigo 

Impetigo é uma infecção bacteriana que atinge a camada mais superficial da pele, a derme. Ocorre com mais frequência no verão: época em que a temperatura propicia a proliferação destes organismos. Esta doença tem maior prevalência em crianças, em razão da menor resistência que a pele tem neste momento da vida.
contágio se dá pelo contato direto, principalmente por meio de lesões cutâneas, como picadas de inseto, arranhões ou cortes preexistentes nesta região. Roupas e toalhas podem, também, ser via de transmissão, em casos mais raros.

Staphylococcus aureus e Streptococcus do grupo A são as responsáveis pela manifestação do impetigo. As manifestações cutâneas, desta forma, variam de acordo com o agente infeccioso.
Os estafilococos causam o denominado impetigo bolhoso, apresentando bolhas grandes, de parede muito fina. Quando estas se rompem, a região afetada fica vermelha, inflamada e com aspecto úmido. Pode ocorrer a presença de pus.

Já o impetigo comum, causado pelos estreptococos, se manifesta como pequenas espinhas purulentas que, depois, evoluem para crostas.

Em ambos os casos, as regiões mais frequentemente afetadas são aquelas descobertas pela roupa: rosto, membros e axilas. O diagnóstico é feito, geralmente, pela visualização das lesões. Exames de sangue e biópsia podem ser solicitados.

Recomenda-se que o tratamento seja iniciado em até 48 horas após o aparecimento dos sintomas, visto que esta doença, em casos não muito frequentes, pode evoluir para um quadro mais grave, como febre reumática, varicela, glomerolunefrite ou se espalhar em outros órgãos; além da possibilidade de causar manchas nas regiões afetadas. Antibióticos orais, derivados da penicilina, são requeridos. Pomadas à base de mupirocina podem, também, ser recomendadas pelo médico.
Ferver a roupa da criança afetada e evitar que ela ou qualquer outra pessoa manipule as feridas são medidas importantes para que não haja a contaminação de outras regiões do corpo ou de mais indivíduos. Bons hábitos de higiene, como lavar as mãos frequentemente e evitar o uso de toalhas e roupas de diferentes pessoas são outras medidas.
O MINISTÉRIO DA SAÚDE ADVERTE: A automedicação pode ter efeitos indesejados e imprevistos, pois o remédio errado não só não cura como pode piorar a saúde.
Por Mariana Araguaia
Graduada em Biologia
Saiba mais sobre o Impetigo: aquiaqui e aqui!

Colaboração: Nádia Calomeno - Orientadora Educacional
Fonte: http://brasilescola.uol.com.br/doencas/impetigo.htm

quarta-feira, 27 de abril de 2016

Coluna Semanal: Você sabia??

Por que as pálpebras tremem?

O “tremor” (espasmos) das pálpebras, que acontece com a maioria das pessoas, é conhecido pela medicina como blefaroespasmo, que significa, literalmente, “espasmo da pálpebra”.

O blefaroespasmo é causado por uma contração involuntária dos músculos orbiculares dos olhos, da mesma forma que acontece com as cãibras em outras partes do corpo. Tal tremedeira é, na verdade, resultado de uma falha na transmissão dos impulsos nervosos que chegam aos músculos ao redor dos olhos.

         As principais causas são cansaço dos olhos, forte emoção,
stress, ansiedade, carência de magnésio ou potássio e o consumo excessivo de estimulantes como café, chocolate, guaraná e chá preto. Usar o computador, ler por tempo prolongado e a lubrificação insuficiente dos olhos também podem contribuir para a ocorrência destes tremores.

Na maioria das vezes, os tremores afetam apenas um olho e costuma desaparecer sozinho em menos de um minuto. Para o tratamento é preciso descansar os olhos, ter uma vida mais calma e uma alimentação equilibrada, suaves massagens nas pálpebras também ajudam.

Existem algumas situações em que tremores podem estar associados com distúrbios ou doenças oculares tais como: óculos com correção inadequada, ceratite, uveíte, blefarite, síndrome do olho seco, dentre outras. Somente através do exame médico oftalmológico detalhado será possível confirmar ou não se o blefaroespasmo é decorrente do stress ou de alguma doença oftalmológica.


Fonte: http://www.lucineidemedeiros.com/2013/01/olho-tremendo-sintomas-causas-e.html
            http://diariodebiologia.com/2013/12/14034/

Contribuição: Professora de Ciências - Nayara Voigt


terça-feira, 26 de abril de 2016

Coluna Família Educação

Como ajudar seu filho a lidar com a vaidade
Na medida certa, a vaidade ajuda a construir a boa autoestima. Mas em excesso pode provocar frustrações

Cuidado: vaidade em excesso pode trazer problemas futuros! Descubra como evitá-los
Sua filha capricha nas roupas e na maquiagem para ir a um passeio ou a uma festa? Seu filho gosta de mostrar as medalhas que conquistou no futebol e quer cortar o cabelo como seu artista favorito?

As crianças, assim como os adultos, também demonstram vaidade, ou seja, se esforçam para atrair a atenção e a admiração dos pais, amigos e professores. Quando praticada na medida certa, a vaidade é muito saudável, pois ajuda a construir a autoestima e se torna um incentivo para o aperfeiçoamento de talentos e qualidades.

Mas é preciso ter cuidado para não ultrapassar os limites. Quando a vaidade cresce além da conta, exerce o efeito contrário: ao invés de melhorar a autoestima, provoca frustrações. Crianças muito preocupadas com a própria imagem sentem que nunca são suficientemente bonitas ou bem sucedidas nas suas atividades. 

Leia mais sobre o assunto: aqui



Colaboração: Nádia Calomeno - Orientadora Educacional

Fonte: http://educarparacrescer.abril.com.br/comportamento/como-ajudar-seu-filho-lidar-vaidade-743055.shtml

segunda-feira, 25 de abril de 2016

Palestra

Alunos dos Anos Iniciais receberam Palestra sobre a Saúde Bucal, aprendendo a escovar os dentes e prevenir doenças bucais. 


 


sexta-feira, 22 de abril de 2016

quinta-feira, 21 de abril de 2016

Rosa Heleno Contra a Dengue

Rosa Heleno contra a Dengue!!!

Vídeo produzido pela Aluna Alyce Vianna de Morais
Participantes: Alunos das turmas do 3º ano - 301 e 302


quarta-feira, 20 de abril de 2016

Espaço de Vivência e Aprendizagem


A alfabetização não é somente apropriação de um código, é um complexo processo de elaboração e representação linguística.

Tornam-se necessárias práticas de leituras para o desenvolvimento da consciência fonológica que permite associar sons e letras para produzir e interpretar.

É necessário sugerir as mais variadas práticas de uso da língua escrita para que a criança tenha recursos suficientes para formular suas hipóteses de escrita, como o Silabário Móvel e a Escrita Espontânea Através de Desenhos Móveis.

 

 








terça-feira, 19 de abril de 2016

Projeto Navegando pela Cidadania


Alunos do Rosa Heleno, participantes do Projeto Navegando pela Cidadania remaram, na segunda-feira desta semana, pelo Rio Itajaí Açú, em busca de lixo e dejetos deixados no rio.

Cidadania também se aprende na escola!


 

 
 

 


segunda-feira, 18 de abril de 2016

Coluna Semanal: Você sabia??

Como o camaleão muda de cor?


O camaleão é um animal que consegue controlar a movimentação dos pigmentos que dão cores às células de sua pele. Assim como outros animais (rãs, polvos, lulas, vários insetos e outros lagartos), ele possui a capacidade de imitar a cor do ambiente para caçar (capturar insetos com sua língua) ou se camuflar e livrar dos predadores.

A mudança de cor pode acontecer para criar uma semelhança com folhagens, galhos ou troncos de árvores. "Dependendo da espécie de camaleão, as cores que ele pode assumir variam muito, como tons de verde, rosa, azul, amarelo, vermelho, marrom e preto", afirma a bióloga Maria Aparecida Visconti, da Universidade de São Paulo (USP).

O processo da camuflagem (chamado de mimetismo) é involuntário, o cérebro do camaleão recebe a luz que incide na retina, compara essa luminosidade com a luz refletida no ambiente e libera hormônios para as células da pele, fazendo com que elas assumam a cor do ambiente em segundos (no máximo, em minutos).

      Essa alteração de cor é regulada por hormônios produzidos pela hipófise, uma glândula na base do cérebro, e que chegam às células da pele pela circulação sanguínea.

As células que contêm os pigmentos de diferentes cores se localizam na pele e são chamadas de cromatóforos. Elas podem contrair ou dilatar, conforme as reações nervosas do animal, e provocar uma repartição desigual dos pigmentos, resultando nas modificações de cores. Se o ambiente é verde, dilatam-se as células contendo pigmento esverdeado, enquanto as outras se contraem.  

Fonte: http://www.sitedecuriosidades.com/curiosidade/como-o-camaleao-muda-de-cor.html
           http://www.mundovestibular.com.br/articles/5938/1/Por-que-o-Camaleao-muda-de-Cor/Paacutegina1.html
           http://mundoestranho.abril.com.br/materia/como-o-camaleao-consegue-mudar-de-cor

Contribuição: Professora de Ciências - Nayara Voigt