A aluna Andréia participou com entusiasmo de uma atividade diferenciada, elaborada pela professora de matemática, onde a aluna construiu uma boneca, para que a mesma pudesse identificar as partes principais do corpo (cabeça, peito, barriga, pernas, pés, mãos e costas).
Também foi utilizado o desenho para fundamentar o processo de construção das noções de quantidade, comparação, identificação, tamanho (pequeno, grande, maior e menor), correspondência e localização.
Também foi utilizado o desenho para fundamentar o processo de construção das noções de quantidade, comparação, identificação, tamanho (pequeno, grande, maior e menor), correspondência e localização.
Andreia adorou o trabalho, querendo a todo custo levá-lo para casa e mostrar para a mãe.